În septembrie 2016, Comisia Europeană a lansat o propunere de directivă pentru reforma drepturilor de autor în UE. Se încalcă libertatea de exprimare și dreptul la creație și inovație. Două dintre cele mai grave articole sunt:

În newsletter-ul acestei luni: liber la dat în judecată Facebook în Europa, chiar la tine acasă; cum ne-am enervat la dezbaterea de la Ministerul Culturii, despre reforma copyright; în căsnicie, împarți totul cu celălalt, dar nici să-ți bagi nasul în lucrurile lui personale (un caz deosebit de la Iași); analizează-ți browser-ul, ca să vezi ce vulnerabilități ai.

Max Schrems este un cetățean austriac care, în 2011 și în 2015, s-a supărat pe Facebook. Lui i s-a părut că această companie nu-i respectă dreptul la viață privată și a descoperit că aceasta nici nu ține cont de unele legi din UE. Așa că s-a hotărât să se lupte cu gigantul reprezentat de subsidiara din Irlanda. După o primă decizie la cea mai înaltă instanță din Europa (CJUE) care i-a dat dreptatel ui Max, a urmat o nouă bătălie, începută în 2015. După 3 ani, CJUE a decis că Max poate da în judecată Facebook Irlanda chiar în țara sa, Austria. De acum încolo, orice consumator poate face acest lucru în țara lui de baștină, dacă se supără pe Facebook.

Astăzi este Ziua Europeană a Protecției Datelor. În 28 ianuarie 1981, Consiliul Europei a deschis pentru semnare Convenția pentru protejarea persoanelor faţă de prelucrarea automatizată a datelor cu caracter personal. Mai mult de 50 de țări din întreaga lume au semnat deja convenția, care stabilește principii-cheie în domeniul protecției datelor cu caracter personal și este singurul tratat internațional în acest domeniu.

În 16 ianuarie 2018, ApTI și alte peste 47 de organizații și persoane fizice au semnat scrisoarea deschisă inițiată de Communia, cerând membrilor comisiei JURI din Parlamentul European să adopte excepții educaționale adecvate în cadrul propunerii de directivă a drepturilor de autor în UE. Vă reamintim că, în septembrie 2016, Comisia Europeană a publicat propunerea sa de directivă a drepturilor de autor, care include o excepție educațională formulată cu așa-zisul scop de a îmbunătăți cadrul legislativ în domeniu. Deși noile tehnologii au creat noi oportunități pentru practicile educaționale, drepturile de autor limitează profesorii în misiunea lor de a valorifica aceste resurse și mijloace tehnologice.